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Grupo2000 colabora de nuevo en la semana urbana solidaria

Grupo2000 colabora de nuevo en la semana urbana solidaria

Grupo2000 colabora de nuevo este año en la semana urbana solidaria. Nos sentimos muy afortunados de poder aportar nuestro granito de arena a estas jornadas, destinadas a niños en riesgo de exclusión, que les permiten disfrutar de unos días estupendos y divertidos en este campamento.

Tras el éxito de la primera convocatoria, la Asociación Solidaria Del Revés ha organizado este año un nuevo campamento, que acogerá a decenas de niños granadinos.

Este artículo queremos dedicárselo a ellos, Asociación Solidaria Del Revés, queremos dar difusión a su excelente labor y que conozcas de primera mano cómo son estos campamentos. Y qué mejor forma de hacerlo, que a través de esta entrevista que nos ha concedido su presidenta, e incluimos a continuación:

 

¿Cómo surgió esta iniciativa? Contadnos un poco sobre vuestra asociación.

La Asociación Solidaria Del Revés surge a raíz de la participación como organizadores y monitores en campamentos. Nos apuntamos a esta actividad, sin conocernos muchos entre nosotros, sin ningún pensamiento en relación a crear una asociación o un proyecto con vocación de permanencia, pero, habiéndolo vivido, nos enamoró y creímos conveniente dotarnos de una institución y una estructura que nos permitiera acogernos a cierto tipo de ayudas, funcionar de una forma más oficial, hacer algo que pueda dar lugar a otros proyectos relacionados.

 

¿A quién está destinado este campamento? ¿Cómo pueden acceder los niños a esta actividad?

Aunque la idea para un futuro es realizar otro tipo de proyectos que abarquen a más edades y perfiles, ahora mismo, que acabamos de empezar a funcionar, toda nuestra actividad se centra en la Semana Urbana Solidaria, destinada a menores de entre 7 y 11 años de Atarfe o de municipios cercanos. Es un campamento de inclusión, en él conviven menores en riesgo de exclusión, que acceden a la inscripción a través de sus colegios. Trabajamos con los equipos directivos de los colegios de la zona, ellos mismos son los que hacen una preselección de los niños y niñas a los que beneficiaría especialmente esta actividad. Después se les entregan a dichos menores las inscripciones y ya son sus familias las que deciden que participen o no.

 

¿Qué creéis que ha aportado a los niños que participaron en 2016?

Pensamos que les aportó muchas cosas, pero sobre todo cariño, convivencia, ilusión… Muchos de nuestros participantes viven en entornos que no son fáciles, y brindarles la posibilidad de salir de ellos durante unos días, de ser niños de verdad, es todo un regalo para ellos. No querían que terminara (nosotros tampoco, jeje) y se fueron todos felices, emocionados y entusiasmados por volver a participar este verano.

Alumnos disfrutando de las actividades de la semana urbana solidaria

Los participantes en las anteriores jornadas, disfrutando de las actividades de la semana urbana solidaria

A vosotros, como profesionales, ¿qué es lo que más os llena de este proyecto?

El hecho de que sea solidario. Algunos de nosotros habíamos tenido experiencias de este tipo, también solidarias, pero muchos otros no. Hacer algo por el mero hecho de ayudar a otros a estar mejor y ser más felices llena de tal forma que engancha, y, una vez que has metido en tu vida esto del voluntariado, es difícil dejar de hacerlo porque no encuentras nada que te llene ese hueco, ese vacío. En definitiva, supone sentirte bien por dar tu tiempo, algo que no cuesta nada pero a la vez es lo más preciado que tenemos.

 

 

¿Hay algún participante o situación que os haya llegado especialmente?

Como funcionamos por grupos durante todo el campamento, a cada monitor nos llegó por alguna razón cada uno de nuestros niños, pero sí es verdad que hay situaciones duras, realidades espeluznantes a las que algunos de los pequeños se tienen que enfrentar, que no se olvidan. Todos los días nos reuníamos el equipo de monitores para evaluar las actividades y la marcha del campamento, y siempre había alguna historia que contar o anécdota que compartir, porque también nos reímos mucho con ellos.

 

¿Cómo pueden colaborar las empresas con la Semana Urbana Solidaria?

Se puede colaborar tanto económicamente, como en especie, proporcionando material que vayamos a necesitar durante el campamento (material escolar, deportivo, alimentos, etc.). Nosotros realizamos una previsión y un presupuesto que podemos facilitar a cualquier empresa o persona interesada, de esa forma puede elegir cómo colaborar y con qué, y es más cómodo tanto para la institución como para nosotros.

Para concluir, decir que si tu empresa quiere colaborar con esta iniciativa, todavía está a tiempo. Simplemente tienes que ponerte en contacto con ellos y ver de qué manera puedes contribuir.

¿Cómo diseñar un plan de formación en tu empresa?

En España está surgiendo una nueva generación de empresarios, emprendedores y pymes que se plantean la gestión de sus negocios a través de la Responsabilidad Social Empresarial. La gestión del talento humano y la proyección de carrera es uno de los puntos destacables a tratar si queremos hacer brillar el talento de nuestros mejores trabajadores.

Un plan de carrera para el trabajador es una oportunidad de crecer, es un salario que va más allá de la retribución a final de mes. Es un reconocimiento a su esfuerzo, talento y a la capacidad que tiene de ser cada vez mejor en su trabajo. Diseñar un plan de formación para los trabajadores es esencial también si queremos hacer prosperar a nuestra organización.

Fomenta la integración y la satisfacción del equipo, anima al trabajo en grupo y ofrece resultados productivos muy interesantes para las empresas.

Existen dos vías para lograr desarrollar un plan de formación para los trabajadores de tu empresa sin que suponga una inversión adicional. Gracias a las ayudas a las empresas que ofrece el Gobierno, como son el crédito de la Fundación Tripartita o los Certificados de Profesionalidad inherentes al contrato de formación podrás desarrollar un plan de formación bonificado para tus trabajadores.

¿Cómo podemos hacer un buen plan de formación para nuestra empresa y nuestros trabajadores?

Podremos hacer un buen plan de formación y sacarle el máximo partido si seguimos estos pasos:

  1. Análisis previo.

Debemos analizar cuál es la situación de partida de nuestros trabajadores. Qué queremos que aprendan para mejorar en su puesto, qué formación previa tiene al respecto para ofrecer una formación básica o avanzada y qué queremos mejorar en nuestra empresa con esta nueva capacitación del empleado.

  1. Diseño del plan de formación.

Tras detectar cómo puede mejorar la productividad de nuestros trabajadores y qué mejoras a implantar en nuestra empresa debemos pensar en la empresa a medio y largo plazo.

Para ello tendremos en cuenta varios factores:

  • Cómo puede evolucionar el empleado en el puesto.
  • Qué cambios va a experimentar el puesto con los avances que se producen en nuestro sector.
  • Qué destrezas, actitudes y habilidades debe desarrollar el empleado para que realice un trabajo efectivo y de máxima calidad.

También deberemos tener en mente:

  • Los objetivos generales de la empresa.
  • Cómo medir y cuantificar el rendimiento tras la formación.
  • En qué se prevé que mejore la organización, de forma cuantificable, con la aplicación de cada acción formativa.
  1. Selección e impartición de las acciones formativas.

Una vez diseñado nuestro plan de formación, deberemos definir qué competencias concretas queremos que desarrolle en el puesto aplicando los conocimientos adquiridos de la formación.

Para ello deberemos evaluar:

  • Contenidos formativos. Lectura de la oferta formativa y sus contenidos. Deben coincidir con las destrezas definidas en nuestro plan de formación.
  • Duración y cronograma. Tendremos en cuenta el horario laboral de nuestro empleado y permitir una buena conciliación entre la vida personal y profesional.
  • Modalidad de la formación. Dependiendo de las habilidades que queremos potenciar, deberemos elegir entre teleformación o formación presencial. Por ejemplo: en competencias de idiomas recomendamos la formación presencial. Para aprender destrezas ofimáticas e informáticas la mejor opción es la teleformación.
  1. Evaluación de los resultados de la formación.

Siempre toda acción o plan ya sea formativo, comercial o de cualquier otro tipo debe reunir objetivos cualitativos (calidad de la formación) y cuantitativos (mejoras en la productividad dados los factores cualitativos de la formación).

¿Cómo evaluamos si los resultados de la formación han sido positivos?

Sabremos si nuestro plan de formación ha sido efectivo si:

  • El trabajador ha sido capaz de mejorar en el puesto. Habilidad, cualidad, rapidez y eficacia. Para ello, también debemos tener en cuenta cómo valora el trabajador la formación que ha recibido y deberá notificar la implantación de mejoras en el puesto.
  • El empleado implanta un cambio en la organización con su formación. Además, se entiende efectiva si además de implantar un cambio ha sabido transferir el conocimiento entre sus compañeros.
  • Existe un Retorno de la Inversión. Es decir, si la empresa de manera económica o productiva percibe mejoras significativas derivadas del plan de formación.
  1. Seguimiento e implantación.

Una vez evaluados los resultados de la formación, deberemos realizar un seguimiento de los cambios que se han producido en la empresa y si estos perduran en el tiempo.

Además, deberemos tener en cuenta a partir de nuestro primer plan de formación cómo serán los próximos objetivos formativos de los trabajadores. Esto ayudará a su especialización y cómo no, a diseñar un plan de carrera dentro de la empresa.


Desarrollar el talento de los trabajadores no sólo es una responsabilidad para la empresa es una mejora continua en la producción. Los empleados que reciben una formación continuada perciben que su labor está en constante crecimiento y que la empresa no sólo cuenta con él y su trabajo sino que invierte en su futuro.

Animamos a que todas las empresas diseñen su plan de formación para los trabajadores y que cuenten con todas las facilidades formativas que ofrecen la formación programada para las empresas, los certificados de profesionalidad y los contratos para la formación y el aprendizaje.

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Las empresas se apoyan en el contrato de formación para cumplir con su responsabilidad social

El nuevo contrato para la formación y el aprendizaje, está propiciando la aparición de proyectos sociales y empresariales muy interesantes. Hace unas semanas, os contábamos cómo en la Comunidad Autónoma de Galicia se ha establecido un plan de continuidad empresarial gracias a los contratos de formación. En esta ocasión, queremos haceros partícipes de que, el nuevo contrato en formación, está fomentando que numerosas empresas se apoyen en sus ventajas para cumplir con los fines de inclusión social que sostienen en su Política de Responsabilidad Social Corporativa.

Empresas y asociaciones que tramitan contratos para la formación y el aprendizaje con nosotros, destacan las numerosas ventajas que este contrato está proporcionando a la contratación de jóvenes en sus organizaciones.

Cabe destacar que, el Ministerio de Empleo y Seguridad Social ha otorgado mediante el Servicio Público de Empleo Estatal mayor importancia durante este 2016 al contrato de formación. Incorpora mejoras que benefician a jóvenes menores de 30 años, precisamente, para otorgar verdaderas oportunidades laborales y formativas.

El contrato para la formación y el aprendizaje está sirviendo de apoyo para numerosas instituciones a dar opciones profesionales y formativas a jóvenes en riesgo de exclusión social. La Responsabilidad Social Corporativa y su compromiso por generar nuevos puestos de trabajo se apoya en los siguientes aspectos:

  • Se enmarca dentro del Programa de Estrategia de Empleo de Garantía Juvenil.
  • Existen numerosos incentivos estatales para conversión de este contrato de formación en un contrato indefinido.
  • Permite el acceso a colectivos desfavorecidos a oportunidades reales de empleo y formación gracias a la obtención de Certificados de Profesionalidad oficiales que avalarán sus competencias en el mercado laboral.
  • Es un buen promotor del propósito de ‘inclusión activa’ de muchas empresas en la que jóvenes en situaciones desfavorecidas socialmente pueden acceder a una formación relacionada con nuevas competencias tecnológicas, innovación social y empresarial rompiendo con la llamada ‘brecha digital’ de tantos jóvenes en nuestro país.
  • Permite cumplir con las políticas de mejoras de condiciones salariales y laborales de los trabajadores, aumento de la plantilla y de la producción gracias a que estos contratos cuentan con la bonificación del 100% de las cuotas de la cotización salarial.

En Grupo 2000, estamos muy contentos de participar con nuestro trabajo en las políticas sociales de numerosas empresas, asociaciones e instituciones impartiendo los certificados de profesionalidad para esta modalidad de contrato. Es muy alto el compromiso de nuestros formadores por proporcionar la mejor formación a los trabajadores en empresas de todo el país. Nos queda aún camino por delante para favorecer la inclusión al mercado laboral de tantos jóvenes en situaciones de riesgo de exclusión social como son mujeres víctimas de violencia de género, discapacitados, desempleados y otros colectivos.

Estamos muy motivados y agradecidos porque contáis con nosotros y, con ello, sumáis a este equipo a vuestras mejores iniciativas.

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